В Ноябрьске пройдет массовая гонка «Лыжня России»

Ноябряне встанут на «Лыжню России». Всероссийская массовая лыжная гонка пройдет в городе 16 февраля.

По традиции пробежать дистанцию смогут все желающие. Участники до 17 лет включительно допускаются при наличии допуска врача, участники старше 18 лет при наличии допуска врача или личной подписи, подтверждающей персональную ответственность за свое здоровье.

Массовый забег на лыжах пройдет на территории спортшколы «Олимпиец», расположенной по улице Уренгойская, 46. Открытие соревнований намечено на 11.15. Регистрация участников начнется раньше – с полдевятого утра.

Дополнительную информацию можно получить по телефону 8(3496) 42-68-89, эл. почта – skiyamal@mail.ru.

3-й час физической культуры предоставить для шахмат

Предлагаю обсудить данную тематику. Жду Ваши комментарии на главной странице в рубрике Комментарии.

Педагог ли я? Что во мне такое, чтобы носить почётное звание-педагог? Каждому когда–то приходится отвечать на эти вопросы.

Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь.  Наверное, это и есть моя философия, моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Я не работаю учителем, я - учитель. Мне нравится быть учителем. Много лет назад я сделал свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

А что значит для меня, быть учителем? Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о своих учениках. Сопереживать их успехам и неудачам. Нести за них ответственность.  

Всё имеет свои истоки. Меня тоже когда-то учили. Именно любимые учителя, открыли мне, что дружеское участие, живое, доверительное общение с детьми, пожалуй, одно из главных условий успеха и удовлетворения от своей работы. Учитель должен не «работать с детьми», а жить с ними, делить радости и печали, взлеты и падения, не допуская фальши в отношениях.